54 neue iPads sind in die IGS Lehrte eingezogen

Zum sechsten Mal findet heute die iPad-Übergabe für den 6. Jahrgang statt. 54 iPads wurden heute morgen in der Mensa ihren strahlenden neuen Besitzern übergeben! Die Schulungen laufen und so ruhig wie gerade ist es selten im Unterricht 🙂

Erinnerungen an den 3. September 2012 werden wach. Damals startete unsere erste iPad-Klasse und somit auch die erste iPad-Klasse der Region Hannover…

Apps werden billiger – VPP läuft!

Schön, dass hier seit gestern nur eine Überschrift zu sehen und der Text nicht aufgetaucht ist. Vielleicht war das mit dem Tippen auf dem Handy keine gute Idee. Aber jetzt dann:

Endlich habe ich es geschafft und habe nach meiner familiären Auszeit das Volume Purchase Program (kurz: VPP) von Apple eingerichtet. Aufgrund einer Namensänderung bei mir und einer Umstellung bei Apple war es nicht ganz einfach, aber letztendlich hat es geklappt. Ab sofort können unsere Schülerinnen und Schüler somit ihre Apps über dass VPP in Form von Volumenlizenzen erhalten und somit teilweise bis zu 50% des Preises sparen. Das klingt gut und wird morgen direkt getestet!

Der Countdown läuft…

Zum 6. Mal findet in 4 Tagen die Tabletübergabe an unserer Schule statt. Der Countdown und somit die letzten Vorbereitungen laufen…

Die Verträge sind alle unterschrieben, die iPads liegen bereit, die Apple-IDs werden erstellt bzw. die Erstellung wir vorbereitet.

Erstmalig nutzen wir in diesem Jahr das Volume Purchase Program und ich bin sehr gespannt, ob das Guthaben noch rechtzeitig eintrifft…

#Molol17 oder außerhalb der Twitter-Welt: Mobiles Lernen in Oldenburg 2017

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Lernsnacks, Audiobearbeitung, iPad, mobiles Lernen, Interaktivität, Avatare, diskutieren, Kahoot, Inspiration, Markt der Möglichkeiten, ausprobieren, und vieles, vieles mehr…

Am 9. und 10. März fuhren wir an die Universität in Oldenburg, um an der Fortbildung „Mobiles Lernen in Oldenburg“ teilzunehmen. Ein vielfältiges Programm zum Thema „Mobiles Lernen mit Tablets“ wartete auf uns und übertraf alle Erwartungen. Neben interessanten Impulsvorträgen, in denen es unter anderem um die Entwicklung der Digitalisierung an Schulen ging, hatte jede von uns sieben Workshops angewählt. Hier konnte diskutiert und ausprobiert werden, sodass wir einen ersten Eindruck von neuen Apps und Unterrichtsideen bekamen. Auf dem Markt der Möglichkeiten haben wir Kontakte zu Firmen, die sich mit der digitalen Welt befassen, geknüpft. Die Workshops boten uns die Möglichkeit, verschiedene Modelle anderer Schulen kennenzulernen, sowie uns mit Kollegen aus ganz Deutschland auszutauschen. Wir hatten in den Pausen bereits die Möglichkeit, uns Gedanken über schulinterne Weiterbildung, Medienschulung in den Multimedia-Klassen und die Einbindung der neuen Ideen in den Unterricht zu machen. Mit vielen neuen Kniffen, Tricks und neuer Motivation machten wir uns schließlich auf den Rückweg und planen bereits, was neue Inhalte in den iPad-Klassen sein könnten oder auch darüber hinaus. Wir halten euch auf dem Laufenden und sicherlich werdet ihr auch im Unterricht etwas davon mitbekommen. Wir freuen uns darauf, alles auszuprobieren.

Sabine Neumann, Andrea Krause, Jenny Anderson, Maike Graen, Gesine Hagemann

Apple-ID erstellen (ohne Kreditkarte)

Am vergangenen Freitag hat mittlerweile unsere vierte Klasse ihre iPads bekommen. Die Klasse 6.4 war wie all ihre Vorgängerklassen sehr aufgeregt und voller Vorfreude. Das Austeilen der iPads und die Erstschulung durch Susanne Berude und Phong Ngo von schoolTab konnten nach einigen technischen Problemen (das WLAN wollte leider nicht wie wir) starten. Allerdings gab es beim Einrichten der Apple-IDs ein großes Problem, denn beim Einrichten über den AppStore wurde immer eine Kreditkarte verlangt, die unsere Schülerinnen und Schüler natürlich nicht dabei hatten 🙂

Über das Wochenende konnten wir aber eine Lösung finden und wie man ganz ohne Kreditkarte eine ID anlegen kann erfährt man hier.

Die IGS Lehrte auf der Didacta

Am 26. und 27. März werden 3 Schülerinnen der Klasse 8.4 gemeinsam mit mir die Arbeit unserer Multimediaklasse auf der Didacta vorstellen. Wir sind schon sehr gespannt und freuen uns, unsere Erfahrungen weiterzugeben!

Didacta 2014

Socrative – Online-Umfragen im Klassenzimmer

Socrative ermöglicht es ganz einfach und schnell Online-Umfragen im Klassenzimmer durchzuführen. Hierzu ist nötig, dass ein kostenfreier Lehreraccount angelegt wird. Ist dies geschehen, dann müssen die Schüler nur noch auf die Socrative-Webseite gehen und die entsprechende Raumnummer der Lehrkraft eingeben. Die Lehrkraft kann nun unterschiedliche Quizarten auswählen. Man kann z. B. ganz spontan den Schülern mündliche eine Frage stellen und die Schüler tippen ihre Antwort in ein Feld und schicken diesen Freitext ab. Die Lehrkraft sieht dann in ihrem Raum alle Antworten und kann diese, wenn erwünscht, auch per Beamer für alle visualisieren. Des Weiteren kann man aber auch Multiple-Choice-Fragen oder auch Richtig-oder-Falsch-Fragen stellen und beantworten lassen. Diese Fragen können spontan erstellt werden oder auch in Ruhe zu Hause vorbereitet werden. Schön ist auch, dass die App den Lehrkräften eine Auswertung in Excel-Form anbietet. Bisher habe ich die App für spontane Meinungsbilder oder Lösungsansätze genutzt. Nach den Ferien werde ich die App als Kopfrechentestwerkzeug einsetzen… Ich werde natürlich berichten…

Ein Video, was Socrative alles so kann, findet man hier.